为深入学习贯彻习近平文化思想，切实提升党建引领专业发展的效能，9月30日下午，国际教育学院教师一支部与外国语学院教师三支部联合举办了一场以“党建赋能引领专业发展、讲好中国故事传播中国声音”为核心任务的主题党日活动。活动聚焦于培养国际语言服务人才的跨文化传播能力，旨在通过支部共建，打造可复制、可推广的课程思政示范样板。

活动伊始，外国语学院党委苏华书记为活动致辞。他强调了在新形势下加强基层党组织建设、推动党建与业务深度融合的重要性，并希望两个支部能以此次活动为契机，相互借鉴，共同探索党建引领下专业人才培养的创新模式。

随后，国际教育学院党委旷晓霞书记主讲了题为《以习近平文化思想为指引，做好国际中文教育课程思政》的微党课。旷书记从理论高度阐述了习近平文化思想对国际中文教育领域课程思政建设的指导意义，为后续的课程实践分享奠定了坚实的理论基础。

在课程思政经验交流环节，来自两个学院的教师代表分享了各自在课程建设中的实践与思考。国际教育学院汉语国际教育教研室主任张寒冰首先汇报了区级一流专业“汉语国际教育专业”在课程思政体系建设方面的整体规划与实施成效。接着，国际教育学院的陈晨老师和易丽丽老师分别就区级一流课程《跨文化交际》和《汉语技能教学法》进行了课程思政教学设计的示范汇报，展示了如何将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。

外国语学院的教师代表也带来了富有特色的分享。叶悦老师以《教育戏剧赋能课程思政》为题，介绍了如何运用教育戏剧这一创新教学方法，在潜移默化中提升学生的文化理解与传播能力。钟荛键老师则通过《融中国故事于英语课堂——实践路径与竞赛复盘结语》的汇报，生动呈现了将中国叙事融入外语教学的具体路径以及通过学科竞赛反哺教学的成功经验。

马克思主义学院谢丽丽副院长对各位老师的汇报进行了专业点评。她充分肯定了两个支部在课程思政探索方面取得的成果，认为其切入点精准、方法创新、成效显著，体现了“支部党建+教研+实践”三维联动的巨大潜力，并对未来深化课程思政内涵建设提出了宝贵建议。

最后，国际教育学院杨绪明院长作总结发言。他高度评价了本次联合主题党日活动的意义与成效，指出活动成功构建了“党建引领—课程共建—故事传播—能力提升”的完整闭环。杨院长强调，要将此次活动的成果转化为持续推动专业发展的动力，切实把“讲好中国故事”从宏观理念落实为国际语言服务人才可感知、可训练、可展现的核心竞争力，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

本次联合主题党日活动不仅是一次成功的党建交流，更是一次深刻的教研融合。它有效地激发了基层党组织活力，凝聚了专业发展共识，为探索以高质量党建引领高质量专业发展、服务国家国际传播能力建设战略需求提供了有益的实践范例。